米素壁纸厂家电话，改变你的等级结构许多英语教师遵循备受珍视的（通常非常成功的）结构，我们所有的CELTA培训中的经验教训。
回顾 – 演示 – 控制实践 – 自由练习 – 作业/整理
我相信，这种结构的作品，我传福音吧，特别是对新教师。但是，如果你的学生已非常熟悉这种结构，考虑改变的事情了。也许，开始你的类具有啮合演讲部分，米素壁纸官网，然后直奔到富有挑战性的实践练习（虽然只有材料已经很好的说明，并不算太难）。另外，节省您的评论在类的结束了“测验”部分。然而，你改变你的结构，确保你不会问你的学生练习没有他们的第一个东西在看到结构的清晰模型或上下文中的新词汇的几个很好的例子。
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工作经验
一些ESL学校，尤其是在美国的大城市是较大的，米素壁纸厂家电话，为他们的学生通过与当地雇主的关系，工作经验的机会。尝试进军这一点，因为你的学生将接触到的挑战，一个新的世界，以及现实的机会，利用他们学到的东西。如果你的学校不工作这样一个方案，考虑与你的领导讨论这个问题。另外，如果您有私人的学生，也许谁拥有业务的朋友或家人说话，看你是否能与公司的一两个星期，把你的学生。
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真实世界的任务
如果工作经验是不可行的，考虑派遣学生到了当地的社区志愿的日子。给他们一个指南和挑战，他们与他们的结果来更新它的部分。让他们写一个旅游信息手册之前研究的餐馆，酒吧，博物馆和其他旅游景点。走出教室是为了打破单调和刷新每个人的语言中的利益的好办法。
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米素壁纸厂家电话，寻宝
对于所有的ESL学生和优秀学生，特别是寻宝可以是一个很好的治疗，和良好的实践机会。它要求学生真正进入企业和商店，使用地图，阅读说明书，并按照线索。在波士顿，我们责成我们的学生参加芬威公园和保德信中心的照片，从某些外卖餐馆带回家的菜单，一些著名的波士顿消费项目摆姿势，并在重要的里程碑（约翰·哈佛的雕像，在通用外小李的糕点）和导航MBTA公共交通系统，而无需使用自己的手机。我的学生有一个伟大的时间，并迅速在周围的一大片，新的城市越来越获得了信心。